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发表时间:2016年12月26日
作者:张建庆教科室主
选择成为最好的自己


    各位同学,今天我和大家讲的主题,是关于选择。

    浙江省新一轮高中深化课程改革方案与新高考方案中的亮点,是增加了学生的课程选择权。今年开始,全国已有十多个省份公布了新的高考方案中,这些方案大多采用了“统考+选考”的模式。就我们浙江省的情况而言,大家除了语、数、外三门学科为必选之外,还需要从其余的7门课程中自主选择3门学科作为选考科目;从考试次数来看,外语和选考科目每科可报考2次,选其中最优的成绩计入总分。这样的选考机制和考试时机,既是为了打破过去的一考定终身,也打破了传统的文、理分科,从而使每位同学可以根据自己的特长和兴趣选择最适合自己的学习目标和发展方向。

    这样的改革,对于我们来说,既是机会,也是挑战,关键的问题是,当选择成为常态,成为必须,我们该如何选择?我们是否已经为自己的未来做好了选择的充分准备?

    所以,我想借今天的机会,在这里和大家简单地谈一谈关于选择的问题。

    我们生活的这个时代,选择无处不在。从大的方面来说,市场经济就是选择,作为消费者我们选择不同的产品和服务,作为劳动者我们选择适合自己的职业,作为生产者我们选择不同的资源要素、生产方式和市场环境;民主社会也是选择,作为公民,我们可以选择自己心仪的代表进入公共机构,为我们代言,并提供相应的服务。从小的方面来说,我们可以选择在哪一家饭店用餐,选择在哪一家商场购物,选择在哪一处风景秀丽的山水间舒缓自己紧张的情绪,释放精神的压力。

    各位同学,中考结束的时候,你们选择了湖州二中;高中毕业的时候,你们准备选择一所什么样的大学?一个什么样的专业?当你大学毕业的时候,你又会选择一份什么样的工作,选择一个什么样的环境成家立业?

    你的选择,不仅关乎自己的未来,关乎一生的幸福,也关乎整个民族和国家的命运。

    有一首大家都很熟悉的歌,是汪峰的作品,叫做《存在》——汪峰提出的问题是“我该如何存在”?哲学家克尔凯郭尔认为,“存在就是选择成为自己的可能性”,“只有当一个人清醒的时候才能够真正决定自己要走的路。”也就是说,我们通过选择自己的道路、人生的方向和前进的目标,并努力践行,才最终成就了真正的自己。

    在此,我想提三点建议:

    第一,要为自己的人生作出慎重的选择。胡适先生在《中学生的修养与择业》的报告建议,“要问自己性情所近,能力所能做的去学,这个标准很重要。”所谓鞋子合不合脚,只有自己最清楚,要做出合适的选择,首要的是认清自己的兴趣所在和能力所及。虽然,每一个个体都是平等的,但我们必须承认,每个人都和他人不一样,所以“鸟儿选择了天空,鱼儿选择了河流”;每个人都希望自己拥有幸福的人生,但是通往罗马的道路有千万条,你选择那一条,是要充分考虑自己的能力与爱好,对于他人也许是最好的选择,对于你来说,却可能是最糟糕的。其实,龟兔赛跑故事的本意是告诉我们,乌龟实在不应该选择把兔子作为自己的竞争对手。

    第二,要为自己的选择付出艰辛和努力。“天下没有免费的午餐”,不要以为随手撒下的一粒种子就能开花结果长成参天大树,每一次选择想要获得应有的收益,都要付出相应的成本;每一次选择想要得到丰硕的成果,都要投入辛勤的耕耘;每一次选择要得到理想的结局,也意味着你要放弃其他的很多东西。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”既然选择了和兔子站在同一条起跑线上,乌龟就只有努力往前爬了。  
   
第三,要为自己的选择付起责任和担当。每一次选择,即是对于他人与社会的信任与尊重,也是对于自己的承诺,我们做出的每一次选择,我们为选择走出的每一步路,都蕴含着责任与担当。如果你每一天的食物都选择了酒肉穿肠过,那就要为自己身体出现的各种问题而承担责任;如果你选择了闯红灯,那就要为自己受到的伤害承担责任;如果说爱一个人是一种选择,那么爱同时也是一种责任和担当;如果说我们当初通过自己的努力而选择了湖州二中,那么在二中的三年岁月里,你没有让自己青春虚度年华虚掷,那也是你尽到了自己对于母校的一份责任与担当。
    希望我们能够在这样的选择中,成为最好的自己,成就幸福的人生。

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